Suarameratus, Tanah Bumbu – Menuju Indonesia Emas 2045, dunia pendidikan nasional masih dihadapkan pada tiga persoalan besar yang perlu segera diatasi. Hal ini disampaikan oleh Anggota DPRD Tanah Bumbu, Andi Rustianto, dalam pernyataannya baru-baru ini.
Menurut Andi, ketimpangan akses dan kualitas pendidikan menjadi masalah utama, terutama di daerah-daerah terpencil yang masih kekurangan sekolah dan fasilitas belajar yang memadai. Ia menekankan bahwa pemerataan infrastruktur pendidikan harus menjadi prioritas pemerintah untuk menjamin keadilan pendidikan bagi seluruh anak bangsa.
Selain itu, Andi juga menyoroti kualitas dan distribusi tenaga pendidik yang dinilai belum ideal. Banyak guru di Indonesia yang belum memiliki sertifikasi dan tersebar tidak merata, menyebabkan ketimpangan mutu pendidikan antarwilayah.
Masalah berikutnya adalah kurikulum yang dinilai belum sepenuhnya relevan dengan kebutuhan dunia kerja abad ke-21. Pendidikan di Indonesia masih terfokus pada pendekatan teoritis, sementara pengembangan keterampilan praktis dan kompetensi industri masih minim.
“Jika ingin bersaing di level global pada tahun 2045, pendidikan kita harus benar-benar dibenahi dari hulu ke hilir. Tidak bisa lagi kita hanya bicara teori di kelas tanpa koneksi nyata ke dunia kerja,” ujar Andi Rustianto.
Dirinya berharap pemerintah pusat hingga daerah dapat bersinergi untuk menyusun langkah-langkah konkret dalam menjawab tantangan ini, demi masa depan pendidikan yang lebih inklusif, berkualitas, dan relevan dengan perkembangan zaman.
